人间最美四月天，春风化雨“研”味浓。为了充分发挥名师工作室在教学的引领、示范和榜样作用，年4月9日上午，上林县教研室组织小学数学韦金梅名师工作室成员到三里镇双罗小学开展送教下乡活动。参加此次活动的有县教研室蒙丽娟老师、小学数学教研员樊晓玉老师、韦金梅名师工作室成员、三里镇中心学校领导、三里镇各小学部分数学教师。
活动在双罗小学韦编团校长的讲话下拉开序幕。
三里镇中心学校蒙莹副校长对我们的到来表示热烈欢迎，并对三里镇各校前来参加活动的老师提出殷切的期望及要求。
环节一：主题发言
活动的开始，先由工作室主持人韦金梅老师做《结合学教实际，实施精准训练》为主题的讲座。她从强化基础，提高运算能力方面，结合除数是两位数的笔算除法等一个个生动的案例，分类解析学生易错题及错误原因，并提出教学改进策略。她毫无保留地将提高数学教学质量的多种方法分享给大家。韦老师接地气、实用、且具有可操作性的主题发言得到与会老师们的高度赞赏。
每一位老师都在认真倾听，认真做记录。
环节二：课例展示
计算教学巧引领，智慧课堂放异彩。第一节展示课例由工作室成员谭明晔老师执教三年级下册的《笔算两位数乘两位数》。理解算理、掌握算法是计算教学的核心，谭老师充分利用点子图，对14x12的尝试计算，在交流中体会“先分后合”的解题思路，对比口算笔算过程等环节，运用知识的迁移让学生充分理解怎样算，为什么这样算，帮助学生很好地理解笔算过程中每一步的意义，沟通算理和算法的关系，有效地突破教学重难点。
第二节展示课例由工作室成员韦汉敏老师执教二年级下册的《以内数的认识》。韦老师通过数方块的活动，形象地呈现了计数单位，个、十、百、千并结合计数器数数，注重强调满十进一的计数方法，渗透了数形结合的数学思想方法，突破并巩固拐弯数的教学难点。通过让学生圈点子图、摆小棒、拨计数器、同桌互相说一说等活动，让学生充分体验和感知数的组成和数的读写，化抽象为形象，使学生对数的认识更加深刻。
环节三：当堂检测
环节四：互动评课
参与今日活动的在场老师也纷纷发表了自己的观课心得。
评课的老师谈到，谭老师在引导学生方面做得特别到位，整节课都能放手让学生说，鼓励学生大胆表达，在互动交流中体验算理，总结算法。韦老师善于鼓励学生，让学生在多种教学活动中动手操作，亲身体验数数、数的组成及读写，真正体现了教师为主导学生为主体的教学理念。
环节五：检测分析
张美乐和蓝云梅老师分别就学生的课后检测做反馈，针对学生的易错题进行分析，并提出今后课堂教学的改进建议。
环节六：点评指导
春萌启新意，深耕正当时。教研室教研员樊晓玉老师对两节数学课进行深刻点评，并提出宝贵意见，为今后如何提高课堂教学质量指明了努力方向。
蒙丽娟老师对此次送教下乡活动作了精彩总结。她指出，此次送教下乡活动，通过专题讲座、研讨课，互动点评，课后检测分析的环节，为教师提供相互交流的平台，引导教师从实践中学习，在反思中成长。
最美的成长在路上。我们将积极探索，朝夕不倦，在教学路上且思且行，且悟且进，在努力前进中遇见更加动人的教育风景！
END
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审核：韦金梅蓝云梅
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